全州大學(xué)一般大學(xué)院護理學(xué)專業(yè)碩士

全州大學(xué)護理系提供的教育目的是“培養(yǎng)具有基督教精神和尊重人類精神的開拓型，綜合型和專業(yè)護士”。為此，引入了全面的護理模擬系統(tǒng)和最新的多媒體學(xué)習(xí)系統(tǒng)，以提供系統(tǒng)的護理教育。

該專業(yè)的人才和教育目標(biāo)如下。

[人性化的護理人員]積極的道德護理人員遵守精神和基督教的基礎(chǔ)上，人的尊嚴(yán)的生命倫理觀；
[先驅(qū)的護理人員]從創(chuàng)業(yè)護理多種處于領(lǐng)先的衛(wèi)生保健系統(tǒng)內(nèi)]護理領(lǐng)導(dǎo)人對國家和社會做出貢獻；
[全球化的護理人員]培養(yǎng)具有批判性思維和理性溝通技能的全球?qū)I(yè)護士；
[“全人”化的護理人員]能夠基于綜合思維和創(chuàng)造性專業(yè)知識提供基于證據(jù)的全面多元護理的護理專家，以解決多維問題。

研究方向

成人護理學(xué)、基本護理學(xué)、兒童護理學(xué)、婦女健康護理學(xué)、精神護理學(xué)、護理管理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、老年人護理學(xué)、基礎(chǔ)護理學(xué)

學(xué)分規(guī)定

· 碩士課程:總24學(xué)分以上(專業(yè)必修6學(xué)分,專業(yè)選擇18學(xué)分)+論文指導(dǎo)

· 每學(xué)期不得超過9學(xué)分(論文指導(dǎo)除外)

· 進修分類:專業(yè)必修、專業(yè)選擇、論文指導(dǎo)
1.專業(yè)必修:護理理論(三學(xué)分), 護理研究方法論(3學(xué)分)
2.專業(yè)選擇:護理學(xué)專業(yè)課

考試規(guī)定

· 應(yīng)試:包括專業(yè)必修在內(nèi),取得18學(xué)分以上,平均成績3.0以上者

· 護理理論、護理研究方法論是必修,此外選修一門。

· 其他事項均以全州大學(xué)研究生院的規(guī)定為準(zhǔn)。

專業(yè)優(yōu)勢

· 取得護士執(zhí)照

· 休假期間參加海外護理學(xué)院培訓(xùn)和綜合醫(yī)院實習(xí)的機會

· 激活指導(dǎo)計劃

· 教授與學(xué)生之間的終生牧師陪伴制度

· 具備模擬實習(xí)室等護理實習(xí)設(shè)施

· 取得官方語言能力考試認(rèn)證成績

· 通過星際迷航（NEST）加強臨床英語技能

· 在一流的綜合醫(yī)院工作

就業(yè)前景

臨床護士，13個領(lǐng)域的專業(yè)護士，護理和保健工作者（保健中心，厚生勞動省，疾病控制和預(yù)防中心）公共官員，保健教育者，工業(yè)保健經(jīng)理，社會福利機構(gòu)的護士，定期護理機構(gòu)，建立老年人療養(yǎng)院，保險復(fù)核護士，案件經(jīng)理，教育機構(gòu)和研究所，護理人員，臨床護理研究人員，海外就業(yè)，研究生院入學(xué)等。

教育認(rèn)證

在政府認(rèn)可的第二和第三周期護理教育認(rèn)證計劃中，連續(xù)五年獲得認(rèn)證。 
認(rèn)證機關(guān)：韓國護理教育評估院
第二周期護理教育認(rèn)證期：2016.06.13?2021.06.12
第三周期護理教育認(rèn)證期：2021.06.13?2026.06.12

課程&學(xué)分一覽

師資隊伍

學(xué)科項目&學(xué)習(xí)成果

· PO1。掌握各種文科和專業(yè)知識，以提供整體護理。

· PO2。整合護理專業(yè)知識和技術(shù)，以根據(jù)各種護理情況選擇和執(zhí)行護理技術(shù)。

· PO3。通過批判性思維來應(yīng)用基于臨床推理的護理過程。

· PO4。通過言語和非言語互動運用有效的溝通技巧。

· PO5。了解護理專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并將法律和道德標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用于護理實踐。

· PO6。描述衛(wèi)生保健團隊內(nèi)部的工作協(xié)調(diào)以及專業(yè)領(lǐng)域之間解決人類多維健康問題的合作關(guān)系。

· PO7。展示基于基督教價值觀的護理實踐服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)能力。

· PO8。計劃并進行護理研究。

· PO9。注意國內(nèi)外醫(yī)療保健政策的變化。

培養(yǎng)目標(biāo)

護理學(xué)專業(yè)研究生院旨在整合護理理論,研究和實際工作,培養(yǎng)具有為護理專業(yè)人員發(fā)展作出貢獻能力的專業(yè)人才。為此,舉辦系統(tǒng)培訓(xùn)課程,以滿足在執(zhí)行臨床實務(wù),社區(qū)護理實務(wù)和護理工作等多項工作過程中對護理知識的渴望,從而將護理工作與護理知識聯(lián)系起來,進行科學(xué)的護理研究。
-理解作為專業(yè)職類護理工作基礎(chǔ)的護理理論,并適用于護理工作;
- 作為護理教育工作者,掌握必要的素質(zhì)和基本知識,并執(zhí)行有效的護理教育;
- 作為護理研究者,掌握科學(xué)研究方法并執(zhí)行研究。
- 作為護理管理人員,掌握必要的核心力量,并應(yīng)用于管理工作。

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